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采编:哈尔滨家教网来源:哈工大家教中心点击:818 发布日期:2013-08-21 12:10:16 端正学习目的，树立崇高理想
学习是不是爱学，根本问题是他为什么而学。一个学生如果有远大理想，学4目的明确，他就必然爱学习，必然有足够的毅力克服学习中的困难。为个人突出，为受到奖励、表扬都 MJ能激起一定的学习兴趣，但却不容易持久，遇到挫折和fJ击就会消极，学习兴趣低落。要根本解决学4兴趣问题，就需要家长密切和学校的联系，注意心理、思想方面的工作，使学生为着一个崇高的目标而积极学习。有的家长说，什么思想工作、什么心理教育，部不管用，我天天给学生讲，也没见起什么作用。这个问题比较复杂，量多不等于质高，整天讲未必就‘定讲到要害处，只是些空洞的教条，当然不能起到教育鼓舞作用了。这不是思想教育不起作用，而是工作方法不当工作质量不高，因而不能起什么作用。如果家长能够经常结合生活实际不断讲清学习的意义，必须努力学习的道理，学生的认识就能逐步提高，就能把自己今天的学习与自己的前途、祖国的命运自觉地联系起来，因而对学习永远保持浓厚的兴趣。哈尔滨家教提供此文 ------本文由(哈尔滨家教信息网 http://www.hebjjw.com)编著,未经允许请勿转载。【上一篇】:高中生品德发展的特点【下一篇】: 交流研究出成绩