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2009广东高考各科考试大纲一览(地理)
一、考核目标与要求 1.获取和解读地理信息 能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息;能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息;能够准确和完整地理......
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2009广东高考各科考试大纲一览(历史)
一、考核目标与要求 1.获取和解读信息 理解试题提供的图文材料和考试要求;整理材料,最大限度地获取有效信息;对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2.调动和运用知识 辨别历史事物和历史解释;理解历史事实,分析历史结论;说明和证明历史现象和历史观点......
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2009广东高考各科考试大纲一览(政治)
一、考核目标与要求 1.获取和解读信息 能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息;能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息;能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2.调动和运用知识 能够根据从题目获取和解读的试题信......
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2009广东高考各科考试大纲一览(生物)
一、考核目标与要求 1.理解能力 能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理......
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2009广东高考各科考试大纲一览(化学)
一、考核目标与要求 为了有利于选拔具有学习潜能和创新精神的考生,促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展,化学科考试以能力测试为主导,将在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科......
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2010年考研农学专业大纲解析之生物化学篇
1.20种氨基酸的基本结构和基本理化性质   复习时要重点把握:氨基酸的两性性质,等电点和光吸收性质,并熟悉在什么状态下氨基酸时酸性,什么状态下氨基酸是碱性。   2.蛋白质在生命活动中的重要作用。蛋白质的四种结构方式   掌握:蛋白质是生命的体现者......
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家教论坛:认识家庭教育八大理念
一、家庭教育是最容易出错的地方 其一,< 其一。父母大多没受过专门训练。无论是小时候,还是长大恋爱成家,无论是学校还是社会,很少有人对我说怎么做父母。即使有人说过,也只是晚辈们或许会说“棒打出孝子”不打不成长”这些在生活中流传的观念对吗?这......
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针对小学低年级学生的特点
家庭教育有如下措施: 针对小学低年级学生的特点。 协助孩子养成勤奋, 一。努力的好习惯通过自己的勤奋, 小学生的核心任务是解脱幼儿期的游戏和幻想。努力取得成果得到社会的认可。所以,父母要为孩子成为一个勤奋专注的人创造条件,从而协助孩子提高勤奋感......
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如何做好家教?
绝不仅仅是随随便便的帮帮学员方辅导一下学员这么简单。学员方花费相当的本钱, 作一份北京家教工作。购买的一种服务商品,学员方的要求是很高的不从思想上认识家教工作的严肃性,不可能做好家教工作的凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教......
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