在教学孩子上，若是爸爸母亲能给孩子一些自主权，把某些作业让 孩子个人去决议,那么关于孩子是有利的。
让孩子了解怎么做出比拟正确的挑选，随后就大概信任他们 的判断力。
若是您想让您的孩子信任他们个人，并且敢做敢当，那么您必 须首要向他们表示出您信任他们。
“教师让我去报名参加那个拼写比赛。“12岁的凯瑟琳一回到 家就通知爸爸母亲。
“太好了，你现已去报名了吗?”
“还没有呢。”
“为什么？宝物。”她母亲新鲜地问。
“我有点惧怕，台下可以会有许多人看着。”凯瑟琳很激动,她 在家一向是个很听话的孩子，在校园也不爱多说话，可是学习成绩 极好。
“我想你仍是先报个名吧,你可以借这个时机极好地训练一下 个人。不过这事儿仍是得你个人决议。”她母亲说。
过了两天之后，校园教师打来电活,让凯瑟琳的母亲压服去报名参加拼写比赛。
凯瑟琳回到家后,母亲对她说:“咱们并不逼迫你必定报名，这 件事仍是你来做决议，可是咱们可以帮你剖析一下关于参加比赛 的利害。参加比赛可以训练个人的毅力,训练个人的智力,还能增 强个人的决心。比赛赢了非常好，没有得名次,也没关系，咱们做家 长的不在乎。由于你在咱们的心目中是个有才能的孩子，这点并 不需要用比赛的名次来证明。”
母亲又对她说：“教师打电话来说,他也很信任你的才能。我 们对你的比赛结果并不太关怀,关怀的仅仅你是不是想使用这一 时机去训练个人。”
有这样开通爸爸母亲的鼓舞和撑持,最终凯瑟琳仍是去报名了。 聪明的爸爸母亲都不会包办孩子的全部决议权，而是给予他们一 定的自主权,这种自主权有助于孩子构成完善的品格。
5～6岁的孩子大概学会个人管理好个人了，应培育他们个人 的独立日子的才能,学会监督和评估个人的行动，为个人“打分"。 榜首,让孩子独登时管理好个人的日子。 孩子在两三岁时,跟着生理布局的逐步改变和才能的不断增 强，独立知道开端萌发，测验心思、参加知道都有所体现。此刻,父 母就要注意及时地引导孩子做个人的作业，如洗个人的小手帕,吃 饭时摆碗筷等，让孩子在日子小事中体会到个人做作业和协助他 人的趣味，然后增强孩子独立的特性和自决心。5 ~6岁的孩子穿 脱衣服、大小便等都大概可以自理，可以拾掇好玩具，叠好个人的 被子、衣物。
第二,让孩子宣布个人对亊情的观点。 爸爸母亲同孩子交流时,大概把孩子看成是独立的、与爸爸母亲对等的 个别，尊重和知道孩子。
有一些家长常对孩子说广你还太小，你不僅。"有这样主意的爸爸母亲不了解与孩子如何交流。
；跟着孩子的生长，孩子的心里也会越来越丰厚,因而家长要尽 量抽时刻与孩子进行交流、交流。要了解他们的主意和行动,不断 给孩子时机,让他们在实践中学习常识。必定要让孩子用个人的 思想方法去看待社会、知道国际；用个人的亲身经历去感悟日子。 第三,遇到艰难让孩子个人处理。
各种艰难和波折都是普遍存在的。做爸爸母亲的不要一看到孩子 遇到艰难就马上上前去协助。当孩子遇到个人能打败的艰难时, 家长要抛弃协助孩子的时机。孩子不是家长个人的私有财产，在 学业上你是不能永久当他们的拐杖的,他们长大了有必要学会自立, 全部由个人决议。
第四，由孩子个人组织学习时刻。
孩子根据个人客好缔结的时刻表，在时刻组织上比拟灵敏、宽 松，那么孩子天然会比拟主动地按时刻表做，当他管不住个人的时 候，遇到家长提酲，也不会有逆反心思，做起功课来天然效果也就 会好得多。除了做功课,家长还可以让孩子和大人一同拟定作业、 日子等方面的多种时刻表,让孩子从心里深处得到最大的满意，从 而可以调集各方面的积极性。
在为孩子拟定时刻表时,必定要注意长、短期计划相结合。 只要拟定有弹性，契合孩子性情的时刻表，才有助于帮孩子培 养有规则的学习、日子习惯。
爸爸母亲若是让孩子学会了日子自理,遇到艰难个人处理，个人安 排学习时刻,爸爸母亲不只省了许多亊，并且使孩子获得了在日子上、 学习上一种名贵的才能，这对孩子将来的开展能起到不可估量的 效果。
