的律重，对学生家长承担的道德责任，也是教师对教育事业
责任心的衷现，是教师应尽的社会责任和义务‘
第二，尊重学生家长，还坚积极它劝地与学生家长建立
经常联系。教师要主动积极地和学生家长取得联系 经常与
家氏交流学生情况，南东氏配合学校、故师，共同做好学生
教育[作。与学生家长建立经常的联系和合作，会增进双汀
感情，互相尊重，也会听到家长对教育、教学?：作的意见和
建议，行助于教师改进工作，提高教育教学质量。教师在与
家长相互交往中*要从培养教育学生出发，寻找双方的共同
点，注意方法，讲究艺术，掌握交往的分寸。既不要夸夺其
谈、教训学生家长．也不要通小其微，不敢卯学生家长交心。
耍以真诚的态度对待学生家长。教师和家长联系的方法有家
庭访问、开家长会、请家长：宋校个别谈话等。
第三，教师不但自己要尊重学生家长，还要教育学生尊
重家长。它一方面可以提高家长在学生心目中的成情，只一
方面也可以提高教师在学生和学生家长中的成倍，有利于统
一对学生的教育。
帮助学生家长，是教师应尽的社会责任和义务。苏联教
育家苏霍姆林斯基认为，不关心家长的教育修养，任何教学
和教育任务都是不可能解决的。学生家长由于思想政治素质
相科学文化求平的不同，在家庭教育中的作用和对学校教
育的态度也不扣冈*有些学生家长缺乏基本的教育常识，有
的把孩子当作自己灼珍宝，过分宠爱。
