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采编:哈尔滨家教网   来源:哈工大家教中心   点击:825    发布日期:2014-02-21 01:45:43

如何引导孩子读书

     其一,要讲读书的好处,对人的一生的益

处。空讲这种道理是不够的,最好是父母自已有
读书的习惯,身体力行,为子女作出榜样;  同
时,讲述身边人们成长的实例。可以这样说,凡
是有成就的人,无不是认真读书的人。用这样人
的事例,生动而活泼地讲述读书的益处。
    其二,指导他们读书,确实使他们受到益
此有人认为只要认字就能读书,这是对读书的
一种肤浅了解。读书、读报有会谈不会谈之分。
会读书的人,花时间少而收获大,不会读书的
人,花时间多而收获小。有人读报没有重点,几
乎从第一版谈到最后一版,纫可谓细了,若问他
有什么收获,对他似乎是个怪问题。究其原因,
是没有明确读报的目的,没有把读报同思考联系
起来,也没有把读报同用结合起来。因此,我们
培养子女读报、读书习惯,首先要明确读书的目
的,不是为读而谈,而是从中找知识、找信息、
找思想。目的明确了,就会边读边思考。对报上
的观点多问几个为什么?对不对2这样读报便会
深入一久特别是读了要用,留如我想从报纸上
获得商品信息,那我就把注意力放在信息方面;
如果我现在需要研究改革经验,那就注意这方面
的文章。一般说来,从第一个字,谈到最后一个
字,并不是很好的读书方法,有轻有重,有主有
次地读书看报,才有效果。
    要使读报、读书的人尝到甜头,即书、报给
他们解决了需要解决的问题,但但就会产生对
书、报的信赖,读书的习惯也就浙渐建立起来
了。
    其三,变苦读为乐谈。读书没有收获,读书
没有甜头,而且非要读不可,确实是有点苦的。
做父母的责任就是设法变苦读为乐读。
 
 

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