咱们常常看到这样一种表象，有些学生也没怎么格外吃苦，不比别人少玩，但学习成果总是遥遥领先，相比之下，有的学生给人的感受是十分吃苦，但成果总是不尽人意。有人会说，智商的疑问，咱们不能否定，人的智商的确是有不一样的，可是除了先天智商超凡或许低下的，大多数人的智商相差无几。形成学生成果距离的很大一部分原因应归属于学习情商，首要体现在性情、学习习气、办法等方面。高分考生性情千差万别，学习办法更是形形色色，但除了都能拿高分，他们在学习上还有啥共同点值得咱们学习呢？
有坚定信念。高分考生都给个人设立了一个清晰的校园和专业，并对此坚定信念，固执寻求。表现为学习主动性强，干事有条有理。抗波折才能很强。高分学生不会因一两次考试的得失而喜忧，不在乎一城一池的得失。有杰出学习习气。高分学生都有杰出的学习习气，他们很少欠学习债，讲堂听讲都不错。在学习上遇到困难时，他们会立刻去处理，多是个人先考虑，然后是与同学商议处理对策，若是最终仍是处理不了，才去找教师帮助。
长于总结和反思。这是他们学习中的通用法宝，许多好学生，都长于把知识网络化和系统化，他们会把每个章节中的关键串成知识结构图，并在串联的过程中从头温习。反思是许多好学生进步学习成果的捷径，好学生通常都不搞题海战术，但他们对错题，往往穷追不舍，不会容易放过，他们会尽全力去找到犯错的症结，并且会对症结重复考虑，弄懂吃透，通常会确保不再重犯。
玩学攻防变换快。高分学生通常自制力比较好，学与玩都是竭尽全力，但攻防变换也快，能做到玩与学统筹安排。基本是喜好广泛，不死读书，张弛有度，深谙“8－1大于8”的道理，即在8小时中拿出1小时去歇息，功率远大于8小时的学习。
勤勉是榜首要诀。要想取好成果，勤勉是榜首要素。无论资质多好的学生，都得支付汗水，不一样的是资质好的学生会使巧劲儿，而资质稍差的学生可能使点蛮劲儿。
