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采编:哈尔滨家教   来源:哈工大家教中心   点击:877    发布日期:2010-07-11 17:54:54

2009广东高考各科考试大纲一览(语文)

语文

一、考试能力要求

高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,这六种能力表现为六个层级。

A.识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。B.理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合:指分解剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。E.表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。F.探究:指对某些问题进行探讨,有见解、有发现、有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展了的能力层级。

对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有难易不同的考查。

二、试卷结构

1.全卷包括必做题和选做题

必做题的考查内容为“语言文字运用”、“古代诗文阅读”、“现代文阅读”和“写作”,共18道小题,分值约占总分的90%。

选做题的考查内容为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”。两类文本阅读各3道小题,题型为非选择题;考生选做其中一类,完成同一类文本阅读中的3道小题,分值约占总分的10%。

2.试卷内容、题量及占分比例

语言文字运用6题约占16% ;古代诗文阅读7题约占22% ;现代文阅读4题约占12% ;文学类文本阅读/实用类文本阅读3题约占10% ;写作1题占40%。

 


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