一: 题海战术是否可取？
“是否运用题海战术”是每个高三同学都曾经自问过的问题，的确有不少同学为了自己的未来奋不顾身的跳进了题海当中，也有同学逃脱不了学习上的“攀比”心里，看到身边的同学成套成套的做题，心想着“怎么着我也在阵势上压过你！”于是也卷入了题海战术的漩涡之中。那么题海战术是否真的对提高成绩有帮助呢？为什么有的同学做题并不多成绩依然好，而另外一些同学做了大量的习题，成绩却不见提高呢？
其实这个问题的答案很简单，首先，需要肯定的是高三的确需要做适量的习题保证题感。
其次还要选择典型题进行训练，避开难题、偏题和怪题。毕竟高考80%都在考查简单题和中档题，抓住了基础就能得到高考的绝大部分分数，而偏题和怪题又与高考的考查方向相背离，因此选择经典题型练习才对提高解题能力有帮助。
除此之外无论做题多少，都要保证做过的习题完全吸收，下次再遇到同样题目的时候能保证正确率才是根本。否则，做过的习题仍然出错，大量做题只会白白消耗着我们的精力和时间。
二:学习时间和学习效率孰轻孰重？
前几天一个高三的女生也向我说着她对这个问题的困惑，她很担心晚上熬夜把学习时间拖长，身体会受不了，而如果学习时间短，就不能保证足够的复习内容，在学习时间和学习效率面前，她不知道该怎么办好了。
对于这个问题，很多高三的同学都存在过类似的困惑。其实无论是学习时间还是学习效率都是为了最终的学习效果服务的，而两者之间的平衡点，还是需要根据自己的实际情况来确定。虽然说高三是需要全情付出的一年，也有家长大义凛然地告诉孩子：好好努力，人是累不死的。然而必要的睡眠时间还是要保证，否则晚上熬到深夜，白天昏昏欲睡，影响了正常的课堂听讲和学习质量也是得不偿失的。
三:如何以平常心面对模考成绩？
很多考生和家长都对于模考成绩，尤其是一模的成绩特别重视，甚至将其做为高考估分的依据。面对模考成绩，有人欢喜有人愁。相对而言我却更担心那些模考中成绩突飞猛进的同学，毕竟家长和老师已经熟于安慰和鼓励成绩不理想的同学，而很多同学也都在多年的寒窗苦读中学会了如何在绝望中寻找希望。
而那些平日学习一般，模考成绩突然提升的同学，他们的分数突然从哭脸变成了笑脸，就会让很多人都措手不及，家长们这时候会很欣慰~~孩子的辛苦没白费，终于有盼头了；老师们估计该忙着在班上树典型了；而考生自己可能也会变得飘飘然不知所以了……
但是！虽然成绩有扭转的趋势，还是需要理性对待。从考生自身而言先要给自己降降温，分析一下成绩突飞猛进的原因，是否自己的学习实力真达到如此境界，还是因为考试时心态很好的原因，又或者虽然自己存在知识上的漏洞，但是考察的知识点是都是自己已经掌握了的……总之，没到最后的战役，同学们一定不能掉以轻心，而是应该多从知识点的查漏补缺入手，夯实基础。试想下，如果并非真才实学，模考的时候撞大运考出了好成绩，后面的考试结果恐怕就不会如此乐观了，毕竟天上掉馅饼的事情不会每次都发生。
